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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 *@6- qZc: 2/uz=jJ
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参加人数:随意 {,I~5 AYd\.^}ej
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学员练习时间:3分钟 %0-RQ8
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工具 Y5{<cF2c 'KSGD3^
1. 一张指令图; ^_)4c`( 5Ze<&w3
2. 各学员一张A4白纸. ' {e8mD'k 3AlE12W
讲师向各学员说明: iF>o% DxE& Mh.Zbo
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请一位学员上台; Z9syFh<B {_TmY.A/
描述纸上的图形; E;PDbrx ?'ViPf\BX
台下的学员根据描述画图; v<mAu3Z ^DWz\O<W%
限时三分钟完成; $?h
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在游戏过程中不能交流。 _z'8,`C _*W@L8Kp
共同讨论 P6Uy Pg Cw:)'{
论题可以是 EhzGf 7yG-aDi
单方面的语言交流会有什么问题 ;6
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有什么方法可以弥补这一缺陷 *LL Gcd X_,Wx;kvaJ
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参考 {78T%}:J+O \
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这一游戏可用在 u;wfD 0[$ keH
交流技能 <&cC|t)HJ 9Xb *!6$
授权 ,rz
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整个练习需时15分钟左右 *H'KF$| %Cxyw9tNf
附件 lUzgJnu' y08f)Y21(Z
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